STOCKHOLM (BLOOMBERG) – Para ilmuwan dalam sebuah penelitian Nordik telah menemukan bahwa menjaga sekolah dasar tetap buka selama pandemi virus corona mungkin tidak banyak berpengaruh pada tingkat penularan.
Tidak ada perbedaan terukur dalam jumlah kasus virus corona di antara anak-anak di Swedia, di mana sekolah dibiarkan terbuka, dibandingkan dengan negara tetangga Finlandia, di mana sekolah ditutup, menurut temuan itu.
Studi ini membandingkan dua negara yang memiliki model sosial yang sama, termasuk akses ke perawatan kesehatan universal, tetapi mengadopsi strategi yang sangat berbeda untuk mengatasi Covid-19. Swedia menghindari penguncian yang tepat, sementara Finlandia memberlakukan jarak sosial yang lebih ketat.
Data indikatif menunjukkan tidak ada perbedaan dalam keseluruhan insiden kasus Covid-19 yang dikonfirmasi laboratorium pada anak-anak berusia satu hingga 19 tahun di kedua negara; Pelacakan kontak di sekolah dasar di Finlandia hampir tidak menemukan bukti anak-anak menginfeksi orang lain, menurut kertas kerja oleh Badan Kesehatan Masyarakat Swedia dan Institut Kesehatan dan Kesejahteraan Finlandia.
Juga, tidak ada peningkatan risiko bagi guru, menurut perbandingan kasus Swedia di antara tempat penitipan anak dan staf sekolah dasar, dibandingkan dengan tingkat risiko dalam profesi lain.
Ini bukan pertama kalinya para peneliti mengajukan pertanyaan tentang manfaat menutup sekolah selama pandemi.
Sebuah penelitian di Prancis bulan lalu menemukan bahwa anak-anak sekolah tampaknya tidak menularkan Covid-19 kepada teman sebaya atau guru. Penyelidikan itu menetapkan bahwa anak-anak tampaknya menunjukkan gejala yang lebih sedikit daripada orang dewasa, dan kurang menular. Tetapi penulis juga mengatakan penelitian lebih lanjut diperlukan.
Dr Hanna Nohynek, kepala dokter di unit penyakit menular otoritas kesehatan Finlandia dan rekan penulis penelitian Nordik, mengatakan bahwa “anak-anak sakit dengan Covid-19 jauh lebih jarang dan tidak terlalu parah”.
Dia juga memperingatkan bahwa lebih banyak data diperlukan, dan bahwa “peran anak-anak dalam transmisi perlu dipelajari lebih lanjut”.
Tetapi untuk saat ini, “tampaknya peran mereka dalam menularkan Covid-19 sama sekali tidak sebesar infeksi pernapasan lainnya, seperti influenza,” kata Dr Nohynek.
Setelah dua bulan pembelajaran jarak jauh, anak-anak Finlandia kembali ke sekolah pada bulan Mei, dan tingkat infeksi nasional terus menurun sejak saat itu.
ISRAEL
Tetapi beberapa negara memiliki hasil yang berbahaya ketika membuka kembali sekolah, meskipun untuk anak-anak yang lebih besar.